Oppgavemiks Norsk – Artikler 2

• Ypperlig hjelpemiddel for tilpasset opplæring i klassesammenheng.
• Brukes i 6.-7. klasse, ungdomsskolen og videregående skole.
• Lett å lage lese – og skrivekurs.
• Enkelt å tilpasse lekser for elever med spesielle behov.
• Lekser kan sendes hjem pr. e-post eller i hefteform.
• Mye lesetrening. Tekstene i artikkelheftene egner seg til repetert lesing for å øke lesetempoet hos elevene.
• To nivå på oppgavene.
• Innholdsoppfattelse og studieteknikk står sentralt.
• Systematiske oppsett.
• Tilrettelagt for data.
• Kopieringsoriginaler.

Dataprogrammet til hvert hefte sendes gratis til skolen. Ved bestilling, oppgi e-postadresse.

Fasit

Det er utarbeidet fasit til de oppgavene der det er naturlig. Fasiten står med liten skrift nederst på siden. Elevene bør oppfordres til å prøve først før de sjekker fasiten.

Kopiering

Den institusjon eller skole som kjøper undervisningsmateriellet, har tillatelse til å kopiere oppgavene til eget bruk.

Data

Skoler som kjøper heftene får oppgavene tilsendt til bruk på data. Oppgavene vil da bli sendt pr. e-post i komprimert (zippet) mappe. Dette gjøres uten ytterligere omkostninger. Oppgavene som mottas, kan forandres, og det vil derfor være viktig å ha en sikkerhetskopi.
Alle firkantene som elevene skal skrive i, er ”låste” slik at det går an å skrive i dem uten at de utvider seg. Elever som skal jobbe på data, må lagre de valgte oppgavene i egne mapper.
I mange av oppgavene er det streker hvor svarene skal skrives. Når man jobber på data, må strekene fjernes før man skriver. Dette gjøres enkelt ved å dobbeltklikke på dem.

Redigere oppgavesider

Det er umulig å lage opplegg som passer for alle. Hvis man har Oppgavemiks på data, er det lett å forandre på oppgavesidene. Det tenkes i denne sammenhengen mest  på elever som trenger enda enklere oppsett.

Innhold

• Roald Amundsen
  • Nivå A
    • Skjemaet «Fler-kolonne»
  • Nivå B
    • Lage en annen overskrift til teksten. Skrive tekst til tre overskrifter
    • Rette feil i tekst
• Roald Amundsen. Sydpolen
  • Nivå A
    • Skjemaet «Fler-kolonne»
  • Nivå B
    • Lage en annen overskrift til teksten. Skrive tekst til tre overskrifter
    • Rette feil i tekst
• Fritjof Nansen
  • Nivå A
    • Svare på spørsmål
  • Nivå B
    • Svare på spørsmål. Dele opp ord
• Edvard Munch
  • Nivå A
    • Skrive tolv nøkkelord. Skrive sammendrag. Ta stilling til et utsagn
  • Nivå B
    • Skrive ja/nei-spørsmål til teksten
    • Vokalene er tatt bort i ord. Skrive ordene riktig
• Edvard Grieg 1
  • Nivå A
    • Skrive «Visste du at»-setninger til teksten
  • Nivå B
    • Skrive «Visste du at»-setninger til teksten
    • Vokalene er tatt bort i ord. Skrive ordene riktig
• Edvard Grieg 2
  • Nivå A
    • Skrive «Visste du at»-setninger til teksten
  • Nivå B
    • Skrive «Visste du at»-setninger til teksten
    • Vokalene er tatt bort i ord. Skrive ordene riktig
• Henrik Wergeland
  • Nivå A
    • Svare på spørsmål
  • Nivå B
    • Svare på spørsmål. Sette sammen stavelser til ord
• Kronregaliene
  • Nivå A
    • Skjemaet «Fler-kolonne»
  • Nivå B
    • Lage en annen overskrift til teksten. Skrive tekst til tre overskrifter
    • Rette feil i tekst
• Kong Olav 5
  • Nivå A
    • Skrive nøkkelord til tekstavsnitt
  • Nivå B
    • Skrive sammendrag av tekst. Ta stilling til et utsagn
    • Sette sammen stavelser til ord
• Kong Harald V
  • Nivå A
    • Svare på spørsmål
  • Nivå B
    • Svare på spørsmål. Sette sammen orddeler til ord
• Dronning Sonja
  • Nivå A
    • Tankekart
  • Nivå B
    • Lage tegning til teksten. Skrive begynnelsen til setninger
• Leiv Eriksson
  • Nivå A
    • Svare på spørsmål
  • Nivå B
    • Svare på spørsmål. Sette sammen orddeler til ord